16.08.2022 - Ist „die Jugend“ tatsächlich unpolitisch? Was fördert politisches Denken und Engagement? Wie hat die „Generation Z“ die Pandemie bewältigt? Welche Grundsätze leiten Menschen, die sich für die Interessen von Jugendlichen einsetzen?
21.06.2022 - Wie kann Gedenkkultur zeitgemäß gestaltet werden, um für Jugendliche anschlussfähig zu sein? Wie können Rituale, die für junge Menschen oft inhaltsleer wirken, mit Sinn befüllt werden? Welche Bemühungen erfordert eine aktive...
29.05.2022 - 12 Stunden im Dienst mit allen Pflegekräften! 00:30 – Martin Hochegger, (Mehr für Care!) FairSorgen! Über den dringenden Bedarf nach politischer Bildung in den Ausbildungen und warum Arbeitslose nicht in eine Pflege-Kurzausbildung...
09.12.2021 - Hierzulande ist politische Erwachsenenbildung von geringer Institutionalisierung und fehlender Anerkennung geprägt. Nichtsdestoweniger, oder vielleicht gerade deswegen, entwickelte sich im Laufe der letzten Jahrzehnte eine heterogene und lebhafte...
07.11.2021 - Politik lernen in der Schule ...das Zentrum Polis kann dabei unterstützen!
13.09.2021 - Wahlschwerpunkt im FROzine: Was erwarten sich Jugendliche von der Politik und was fordern die Jugendparteien? „Warum entscheiden alte Menschen über meine Zukunft?“ Eine Frage, die so manche Jungpolitiker*innen dazu gebracht hat, selbst...
07.01.2021 - Auszüge aus der Fachtagung der Beratungsstelle Extremismus vom 2. Dezember 2020 anlässlich des 5+1-jährigen Bestehens der Beratungsstelle.
19.05.2020 - Karl Schönswetter im Gespräch mit Schüler*innen der Berufsschule für Verwaltungsberufe, Embelgasse 46, 1050 Wien Folgende Fragen wurden erörtert: Wie hat Corona Euren Alltag verändert? Wird Euch etwas abgehen? Was ist Euch auf die Nerven...
25.03.2020 - „Wer nicht arbeitet, soll nicht …“ – Sozialdarwinismus, Klassismus und Rechtsextremismus Judith Goetz Im Vortrag soll es darum gehen, Antiegalitarismus und Naturalisierung von Ungleichheit als zentrale Merkmale rechtsextremer Ideologie zu...
25.03.2020 - In der schulischen Vermittlungsarbeit zum Nationalsozialismus wird die Verfolgung von Menschen als ‚Asoziale‘ höchstens erwähnt, meist gänzlich ausgeblendet. Doch welche Themenfelder und Aspekte ließen sich auf historischer sowie aktueller...
