31.05.2026 - A Radio FRO 1998-ban kezdte működését, amikor is Szép Magdi is belevetette magát az ötletbe, hogy ugyan legyen már akkor magyar adás is Linzben. Feladott egy apróhirdetést, hogy magyarokat keres, s el is kezdett egy kapcsolódás, ami a...
10.05.2026 - 2026. május 8-án egy tavaszi koncerttel lépett fel Linzben Gryllus Vilmos, s tudtunk vele pár szót váltani a HungaroStudioban is. Csodáltuk az energiáját, amivel járja a világot s énekli a dalait. Kérdeztük az ars poeticájáról,...
01.05.2026 - A 2026-os Crossing Europe Filmfesztivál két magyar egészestés filmjének az alkotóival beszélgettünk a HungaroStudioban. Az ITT ÉRZEM MAGAM OTTHON c. thriller forgatókönyvírója, Veres Attila mesélt nekünk a film forgatásáról, a...
12.04.2026 - Választások, választási dátumok, tények, százalékok ééés slágerek pont akkorról. Mikor indult a banzáj? Tracklist: Bonanza Banzai: Induljon a banzáj! Zámbó Jimmy: Te vagy a végzetem Irigy Hónaljmirigy: Indiánsrác...
03.04.2026 - Lehet magyarból érettségizni Ausztriában. De tegyük fel a kérdést: miért is? Ha egy gyerek otthon magyarul beszél, miért kell ebből vizsgát tennie? És ha évente csak egy-két diák él ezzel a lehetőséggel, akkor vajon nem egy...
28.03.2026 - Két fesztivál zajlott Linzben az elmúlt héten, a Leicht über Linz és a NextComic fesztivál. Mindkettőnek volt magyar képviselője is, akik vendégeim voltak egy kis beszélgetésre a HungaroStudioban. Nagy Boglárka a Leicht über Linz...
22.03.2026 - Mindennapi szerepeinkről beszélgettünk Dr. Kádár Annamáriával a március 20-i irodalmi esten Linzben. A HungaroStudioban az ő szerepeire voltunk kíváncsiak. Volt-e már olyan érzése, hogy minden helyén van az életében, és mégsem...
05.03.2026 - Március 8. alkalmából a Radio FRO idei témája a „Rechte und Gerechtigkeit für alle” – vagyis „Jogok és igazságosság mindenkinek”. Ennek kapcsán a HungaroStudio vendége volt Dr. Tóth Erzsébet Fanni, Bécsben élő kutató,...
20.02.2026 - Ki dönt egy nyelv sorsáról Ausztriában? És mennyi gyerek kell ahhoz, hogy egy nyelv számítson?
16.01.2026 - Miért jönne el egy gyerek – vagy mégikább egy kamasz – önként egy délutáni magyar foglalkozásra, egy hosszú iskolanap után? És ha nem túl lelkes, kinek a feladata őt motiválni erre? A tanáré vagy a szülőké? Ebben az...
