28.12.2016 - Nach sieben Jahren und nach über 150 Sendungen zu gesellschaftspolitischen Themen (meist mit Graz-Bezug) senden wir am 27. Dezember 2016 unsere letzte Ausgabe von « in-Graz-verstrickt ». Die « in Graz Verstrickten » geben sich ein letztes...
24.10.2013 - Wir – Joachim Engel & Markus Meister – unterhalten uns mit Ute Mayrhofer von der Dreikönigsaktion über das Spannungsfeld Kinderrechte und die Fußball-Weltmeisterschaft in Brasilien. 2014 wird die Fußball-WM in Brasilien...
13.08.2013 - Wir – Joachim Engel & Markus Meister – sprechen mit Ernest Kaltenegger (KPÖ) und Markus Lechner (ehemaliger Spielsüchtiger) über soziale Folgen, die das « kleine Glücksspiel » verursacht und werden uns mit...
04.06.2013 - Wir – Joachim Engel & Markus Meister – unterhalten uns mit Laura Rafetseder und Moritz Erkl, AktivistInnen der SLP, über die Situation, vor allem der ArbeiterInnen, in Kasachstan, Griechenland und Südafrika.
26.03.2013 - Wir – Joachim Engel & Markus Meister – sprechen mit Herbert Wasserbauer, Koordinator der Anwaltschaftsarbeit der DKA, über die Situation rund um das geplante Wasserkarftprojekt « Belo Monte » in Brasilien. Was die...
05.03.2013 - Zwei Jahrzehnte dauerte der Kampf der BürgerInnenInitiativen gegen die ab 1988 geplante und 2008/2009 erbaute 380kV-Steiermarkleitung. Richard Hubmann kämpfte gemeinsam mit hunderten MitstreiterInnen gegen diese Errichtung. Trotz Gutachten, die...
29.01.2013 - Wir – Joachim Engel & Markus Meister – unterhalten uns mit Studiogast Reinhard « Moreau » Thalhammer (Vor-, Weiter- und Querdenker aus dem Ennstal) – über die bevorstehende « beste Alpine Ski-WM aller Zeiten » ((c)...
15.01.2013 - Wir sprechen mit Brigitte Kratzwald (Commons-Aktivistin, http://kratzwald.wordpress.com/) und Stefan Salomon (Institut für Völkerrecht der Universität Graz) über die Volksbefragung und darüber ob eine « dritte Option » möglich wäre.
06.11.2012 - Markus Meister & Joachim Engel sprechen mit zwei Mitgliedern von « recht.kritisch ». recht.kritisch ist eine Gruppe Grazer Student_innen mit der Überzeugung, dass die Inhalte, die durch das Studium vermittelt werden, größtenteils nicht...
