31.05.2016 -
25.05.2016 - „4MB on Air – and you can hear us everywhere!“ – so heißt die Sendung der 4. Klasse des BG/BRG Hallein. Die Themen dieser Sendung sind bunt ausgefallen. Eines der Redaktionsteams hat sich mit dem Thema Soziale...
25.05.2016 - Culture Connected, HTBLA, HTL-Leonding, Leonding, Workshop, MEDIENTECHNIK MEETS RADIOKUNSTdem Team von Radio FRO erlangen sie Einblicke und Informationen über kreative Sendungsgestaltung sowie Darstellungsformen im Radio und wesentliche medien-...
25.05.2016 - Die Schülerinnen und Schüler eignen sich Grundlagen des Radios an. Gemeinsam mit dem Team von Radio FRO erlangen sie Einblicke und Informationen über kreative Sendungsgestaltung sowie Darstellungsformen im Radio und wesentliche medien- und...
13.05.2016 -
11.05.2016 - Die 5e-Klasse des Akademischen Gymnasiums in Salzburg hat sich im Unterricht mit Zivilcourage auseinandergesetzt. Um anderen das Thema näher zu bringen, haben sie sich für eine Ausdrucksform entschieden, bei der sie ihrer Phantasie freien Lauf...
19.04.2016 - Die Schülerinnen und Schüler des Annette-Kolb-Gymnasiums in Traunstein hatten bereits im Vorfeld ein bisschen Erfahrung rund um den Audioschnitt und die Radioarbeit in der Schule gesammelt. Unter Anleitung ihres Lehrers Felix Hagenauer hatten...
02.03.2016 - In this episode we just spoke about the problems of refugees even the integration process the saftey or accomodation and other problems …every one just gave his opinion about the life here as a refugee all of this was a part of arabic...
02.03.2016 - Richtig professionell klingt die Sendung, die die 2c Klasse des BG Zaunergasse aus Salzburg in ihrem Workshop bei der Radiofabrik aufgenommen hat. Mit Themen im Gepäck, die ihnen wichtig sind, gestalteten die SchülerInnen eine bunte Sendung,...
15.02.2016 - In der 2. Ausgabe der Sendung OTELO hören Sie was sich im Otelo in Windhaag tut. Erich Traxler, Bürgermeister von Windhaag, Obmann der Leader Region Mühlviertler Kernland und Otelo-Aktivist, war im Studio des Freien Radio Freistadt zu Gast. Er...
