07.05.2026 - Was ist Erwartung wirklich?Geht es darum, dass etwas eintritt, sich erfüllt, besser wird – oder darum zu erkennen, wie sehr sie dich vom Leben trennt?Erwartung beginnt nicht im Außen, im Lebensumstand. Sie entsteht in dir – als Vorstellung,...
19.04.2026 - Was bedeutet Gleichberechtigung heute – und wie sieht die Zukunft für Mädchen und junge Frauen aus? Die Schüler:innen der 3FSA und 3FSB der Islamischen Fachschule Wien wollten genau das wissen – und vor allem: ihre eigenen Stimmen hörbar...
13.03.2026 - Martin Bleicher rief 2023 das Positive Futures Festival ins Leben, um Musik abseits von Nationalismen und herkömmlichen Kategorien nach Innsbruck zu holen.
09.03.2026 - Schwindender Schnee, steigende Temperaturen – und die Frage nach einer nachhaltigen Zukunft in den Alpen. Wie klima- und umweltschädlich ist der gegenwärtige Wintertourismus und welche Konzepte gibt es für einen nachhaltigeren Alpentourismus?
26.01.2026 - In der ersten Folge beschäftigen sich die jungen Podcaster*innen mit den SDGs – den Sustainable Development Goals – und den Good Life Goals der Vereinten Nationen.
22.01.2026 - unerhört! Das Magazin – offen und vielschichtig HIER ZUM PODCAST Donnerstag, 22. Jänner 2026 ab 17.30 Uhr Räumliches Entwicklungskonzept – Stadträtin Anna Schiester live! Ende Oktober vergangenen Jahres wurde das neue Räumliche...
16.12.2025 - In dieser Folge sprechen Simon Klambauer (Verein der Klima-Modellregionen Österreich) und Sylvia Steininger (KEM/KLAR!, Energiebezirk Freistadt) über das Sein und die Zukunft der Klimamodellregionen.
14.12.2025 - Am 22. Jänner 2026 wird das WUK zur Bühne für Kulinarik, Kultur und Solidarität: Bei der Dinner-Dance-Charity „Klingt nach“.
03.12.2025 - Heute hatten wir im MEMO einen ganz besonderen Gast: Andreas Wenth, Experte für künstliche Intelligenz und Autor mehrerer Bücher zu diesem Thema.
11.11.2025 - Wie lernen wir, in Zeiten von Krisen nach vorne zu schauen? Welche Rolle spielen Utopien, Hoffnung und Emotionen in der Politischen Bildung? Und wie können Jugendliche im Unterricht Selbstwirksamkeit erfahren – trotz Ohnmacht, Angst und Wut?
