Bemehetnek-e a civilek az iskolába?

A Civil Közoktatási Platform véleményezett egy törvénytervezetet, amely erősen korlátozza (megakadályozza) hogy civil szervezetek szakértői és felvilágosító tevékenység folytatására bemehessenek az iskolákba.
Három és fél évvel ezelőtt került be a köznevelési törvénybe az a rendelkezés, hogy csak olyan civil szervezet vagy magánszemély tarthat a köznevelési intézményekben szexuális kultúrával, nemi élettel, nemi irányultsággal, szexuális fejlődéssel, a kábítószer-fogyasztás káros hatásaival, az internet veszélyeivel és egyéb testi és szellemi egészségfejlesztéssel kapcsolatos foglalkozást, amelyet az erre kijelölt szerv nyilvántartásba veszi.

Erről beszélgettünk Ercse Krisztina oktatáskutatóval a Civil Rádió délutáni magazinjában. Ez az életszerűtlen feltétel teljesen lehetetleníti, hogy valós és szakértő segítséget kapjanak a fiatalok ezekben az életfontosságú kérdésekben.

A fiatalok katasztrofális tájékozottsága és mentális állapota ellenére három és fél éve nem voltak ilyen foglalkozások, mivel ilyen nyilvántartás nem készült.

Most zárult annak a jogszabálytervezetnek a társadalmi vitája

A beszélgetésben felvetettük, hogy milyen káros az iskolák mindenféle el/bezárása, miközben éppen a teljes kinyitásnak kellene megtörténnie az életre, a befogadó társadalmi környezetre. Másrészt a bizalmatlanság intézményes továbbépítése történik a közoktatási szabályozás ilyen lépéseivel is.

Ercse Krisztinával Péterfi Ferenc beszélgetett a Civil Ráddióban.