„Ha beülsz a hátsó padba és csendben maradsz, akkor átmehetsz kettessel”

Podcast
117 perc – civil magazin
  • Hátsó padban_fin_9p21mp
    09:22
audio
18:41 Min.
Afrika láthatatlan arca - fotókiállítás
audio
10:11 Min.
Graffiti Bécsben – üzenetek a világnak, üzenet a városbelieknek
audio
09:26 Min.
Skanzen Olvasókör a Szentendrei Könyvtárban
audio
13:42 Min.
Helyzet van az oktatásban vagy túlélési kísérlet? - Gerő Péterrel beszélgettünk
audio
11:34 Min.
Befogadó iskola – mit jelent valójában az inkluzív oktatás? Szilvássy Zsuzsannával beszélgettünk
audio
14:28 Min.
Együtt a helyi közösséggel - Sárospatakon
audio
13:06 Min.
Hogyan lesz Magyarországnak jó alkotmánya?
audio
12:08 Min.
Nemzeti parkjaink erdei égnek el a biomassza-erőművekben
audio
10:58 Min.
Azbeszt szennyezés, Oladi Plató, Szombathely
audio
11:01 Min.
Betiltott Könyvek Hete

„Ha beülsz a hátsó padba és csendben maradsz, akkor átmehetsz kettessel”

Hátrányos helyzetű roma gyerekek nehézségeire hívja fel a figyelmet a Bagázs kezdeményezése

A hátsó pad, mint szimbólum a roma gyerekek elszigetelését és elszigetelődését jelképezi: általában ide ültetik a problémásnak címkézett tanulókat. A Civil Rádió délutáni magazinjában beszélgettünk erről a jelenségről.

 „Ha beülsz a hátsó padba és csendben maradsz, akkor átmehetsz kettessel” – mondta általános iskolai tanára az akkor még Bag romatelepén élő fiatal lánynak. A mondat egy összetett jelenséget szemléltet, amely mögött mélyen gyökerező gazdasági és szociális problémák húzódnak. A roma gyerekek korai iskolai lemorzsolódása jelenleg is problémája az oktatási rendszernek és a magyar társadalomnak – erre a jelenségre hívja fel a figyelmet a Bagázs “Hátsó padban” elnevezésű kampánya.

Péterfi Ferenc interjúja Gebri Annával, a BAGÁZS munkatársával

Schreibe einen Kommentar