Beitrag 1: In diesem Beitrag wird die Schulklasse vorgstellt, im Anschluss redet die Gruppe über ihre sportlichen Tätigkeiten, über den Alltag mit Sport und über die Bedeutung von Sport in der Jugend. Am Ende kommt noch ein Lied: „One Dance“ von Drake.
Beitrag 2: Mia, Ramon und Mehmet reden über Musik, die sie gerne hören, und erzählen von ihren Lieblingskonzerten. Die Gruppe führte außerdem ein Interview mit ihren Eltern (Hat Musik den Kleidungsstil der Jugend geprägt? Wie habt ihr Musik gehört?) sowie mit einem Professor des Amerlinggymnasiums (Welche Musikrichtungen waren in Ihrer Jugend beliebt?).
Beitrag 3: In diesem Beitrag geht es um das Thema Schule, darum, wie sie Jugendliche prägt, und welche Unterschiede es zwischen der Schule heute und damals gibt. Zum Ende werden auch noch zwei Lieder gespielt: „Smells Like Teen Spirit“ von Nirvana und „Alive“ von Pearl Jam.
Beitrag 4: Die Gruppe hat eine Straßenumfrage zum Thema Mode gemacht. Was tragen Sie gerne? Welche Modetrends gefallen Ihnen gar nicht? Welche Trends gab es, als Sie in unserem Alter waren? Wie oft haben Sie Ihren Kleidungsstil schon geändert?
Beitrag 5: In diesem Interview geht es um Filme. Natalias Bruder wurde interviewt, und ihm wurden verschiedene Fragen gestellt. Am Ende ist der Song „Houdini“ von Eminem zu hören.
Beitrag 6: Filip interviewte seinen Vater zum Thema Jugend ohne Internet sowie zu Jugendtrends. Am Ende gibt es noch ein Lied: „Long Cool Woman (In a Black Dress)“ von den Hollies.
Beitrag 7: In diesem Radiobeitrag es darum, wie die Jugendkultur in anderen Generationen war, um Unterschiede sichtbar zu machen.
Beitrag 8: In diesem Interview geht es um Mode im Kontext der Jugendkultur, es werden unter anderem Fragen zu Fashion-Trends beantwortet. Am Ende spielt „Ring, Ring, Ring“ von Tyler, The Creator.
Beitrag 9: Clara, die jahrelang Geige gespielt hat, wird in diesem Beitrag von ihren Kolleg*innen interviewt.
Beitrag 10: Bei einer Straßenumfrage wurden Passant*innen nach ihren Musikvorlieben im Jugendalter, nach der Bedeutung von Musik für die Entwicklung zum Erwachsensein und nach weiteren Themen befragt.
Beitrag 11: Ein junger Erwachsener erzählt über seine Zeit im Minigolfverein. Außerdem wurde eine Dame interviewt, die Jugendliche im Minigolf betreut und trainiert hat
