In Wien tagten in den letzten Tagen 230 PädagogInnen der Heilstättenpädagogik aus ganz Europa zum Thema: “Pädagogik im Spannungsfeld von Krankheit, Migration und Mehrsprachigkeit“.

Heilstätten-Pädagoginnen sind LehrerInnen, die Kinder und Jugendliche in Krankenhäusern unterrichten, wenn diese krank sind oder eine Unfall hatten. Wir sprachen mit 8 TeinehmerInnen und ReferentInnen über den Hope-Kongress, den heurigen Schwerpunkt und darüber, was ihre Unterrichtstätigkeit von anderen pädagogischen Konzepten unterscheidet. (mehr unter: heilstättenschulen.wien.at, www.hospitalteachers.eu)