Steklo navdušuje I Glas begeistert

Podcast
AGORA Divan
  • Steklo_navdušuje_01062023
    13:50
audio
23:24 Min.
Szenische Lesung: Nachsagungen von Marlene Streeruwitz
audio
29:29 Min.
V pogovoru z Wernerjem Wintersteinerjem o novi mirovni platformi
audio
24:07 Min.
50 let Inštituta za slavistiko na univerzi v Celovcu
audio
24:19 Min.
Natečaj “Plakat miru” I Wettbewerb „Plakat des Friedens“
audio
34:08 Min.
8. Štajerski dan branja I 8. Steirischer Vorlesetag
audio
28:52 Min.
Podpis deklaracije “go MURra” I Unterzeichnung der Deklaration „go MURra”
audio
21:56 Min.
Komentar Dietra Pohla na spominske politike po letu 1945
audio
20:52 Min.
AM MEER - Frei nach Bachmann
audio
33:45 Min.
Čezmejna cesta gradov I Grenzüberschreitende Schlösserstraße
audio
11:58 Min.
Maturantski ples HAK TAK

Osnovna šola Gornja Radgona in Erasmus +

Na Osnovni šoli Gornja Radgona se zavedajo pomena trajnostne naravnanosti in mednarodnega sodelovanja. Zato so se vključili v Erasmus plus projekt in na osnovi steklenega materiala v projektnem partnerstvu še 3 držav (Poljska, Turčija in Romunija) ustvarili zanimiv kreativen projekt z naslovom: Steklo navdušuje. Jasmina Godec je pred mikrofon povabila vodjo projekta, učiteljico nemščine, Romano Slavič Žnuderl. Med drugim jo je zanimalo, kako je projekt zasnovan kot povezava med naravoslovno okoljskimi in kulturno umetniškimi vsebinami in kako so z njegovimi vsebinami zadovoljni vključeni učenci.

Die Grundschule Gornja Radgona ist sich der Bedeutung von Nachhaltigkeit und internationaler Zusammenarbeit bewusst. Deshalb hat sie sich an einem Erasmus-Plus-Projekt beteiligt und in einer Partnerschaft mit drei anderen Ländern (Polen, Türkei und Rumänien) ein interessantes und kreatives Projekt mit dem Titel „Glas begeistert“ auf der Grundlage von Glasmaterialien entwickelt.Jasmina Godec bat die Projektleiterin, die Deutschlehrerin Romana Slavič Žnuderl, ans Mikrofon. Sie wollte unter anderem wissen, wie das Projekt als Bindeglied zwischen ökologischen und kulturell-künstlerischen Inhalten konzipiert ist und wie zufrieden die beteiligten Schüler_innen mit dem Inhalt sind.

Schreibe einen Kommentar