Beim grenzübergreifenden Projekt borderfuture haben sich Schülerinnen und Schüler aus Österreich und Ungarn auf Spurensuche begeben: Sie haben Interviews geführt, Umfragen gemacht und miteinander diskutiert. In einem 2-teiligen Radiobeitrag haben sie sich dem „Leben in der Grenzregion gestern, heute, morgen“ gewidmet.

Im 2. Teil wechseln sie die Perspektive und widmen sich auch emotionalen Grenzen, persönlichen Erfahrungen – und um die Frage, was Grenzen für die Zukunft bedeuten. Wo verlaufen emotionale oder körperliche Grenzen? Und was passiert, wenn man sie überschreitet? Zum Schluss des Beitrags wirft der Beitrag wieder einen Blick in die politische Realität bzw. die Praxis des Alltags: Wie oft überqueren Menschen heute die Grenze? Verbinden Grenzen – oder trennen sie? Und wie sehen Ungar_innen die österreichischen Tourist_innen? Stimmen aus der Grenzregion.

Teil 1: https://o94.at/programm/sendung/id/2596360

Beteiligte Schulen:
Bundesgymnasium/BRG Neusiedl am See
BRG Oberschützen
Gymnasium der Diözese Eisenstadt
Művészeti Szakgimnázium Szombathelyi
Eötvös József Evangélikus Gimnázium Sopron
Klafszky Katalin Tagiskola Jánossomorja

Zum Projekt: Das Projekt borderfuture stärkt den grenzüberschreitenden Dialog in der österreichisch-ungarischen Grenzregion. Zwischen 2025 und 2027 bringen interaktive Veranstaltungen Menschen mit vielfältigen Hintergründen zusammen, um gemeinsam über zukunftsrelevante Themen zu sprechen. So werden Beziehungen über Grenzen hinweg gefestigt und das demokratische Bewusstsein gestärkt.

Infos zum Projekt: https://iz.or.at/projekte/borderfuture/
Infos zum Medienworkshop: https://iz.or.at/news/borderfuture-medienworkshops-fuer-schuelerinnen/

Musik:
Jordan Hanson – Grenzen
Boros Ida – Honvágy dal (Oly távol messze van hazám)
Volkslied der Donauschwaben aus Süd-Ungarn – Heimweh
Carson Coma – Pók