Beitrag: Lernen in der Coronakrise am Beispiel NMS

Podcast
FROzine
  • Beitrag_FROzine_Lernen in der Coronakrise am Beispiel NMS_22042020
    18:34
audio
40:33 Min.
Fairteiler und Schöne neue Öffentlichkeit
audio
45:29 Min.
30 Jahre Verein PIA & Gesetz zu digitaler Gewalt
audio
46:37 Min.
HOSI Schulworkshops & Beaver Dam Analog
audio
53:06 Min.
Gewaltambulanz gehört ausgebaut
audio
59:40 Min.
Club of Rome Austria/Genderbias am österreichischen Arbeitsmarkt/Kongress der Utopien in Quedlinburg
audio
22:54 Min.
Ein Hebel reicht nicht: Wie ein gutes Leben für alle gelingen kann (Beitrag)
audio
50:45 Min.
B37 und "Die Toten von Lambach"
audio
50:00 Min.
Weltempfänger: Dürre im Sommer
audio
54:00 Min.
Bürger*innen-Initiative Kronstorf und schwierige Regierungsbildung nach der Landtagswahl in Sachsen-Anhalt
audio
54:59 Min.
STWST84x12

Im Interview ist Peter Bersenkowitsch, Direktor der NMS 10 Löwenfeldschule, zu hören. Er spricht darüber, wie sich das Fern-Lernen bisher gestaltet hat, wie es mit dem Online-Unterricht weitergehen wird und welche Unterstützung es da von politischer Seite braucht.

Das gesamte FROzine gibt es hier zum Nachhören.

Schreibe einen Kommentar