A műsor első része:

Közelít vagy távolít egymástól a modern technika?

Beszélgetőtárs:

• Szabó András Ashoka-tag, Kapocs Ifjúsági Önsegítő Szolgálat Alapítvány

Az informatika és különösen a mesterséges intelligencia csökkenti vagy éppen növeli az esélyek közötti különbségeket?

Kiegyenlítődnek tőle a művelődési tanulási lehetőségek vagy éppen ellenkezőleg?

Egyáltalán: az informatika, a mesterséges intelligencia megismerésére azonosak-e az emberek lehetőségei, és ha nem: vajon szociális vagy más alapon vannak eltérések?

Vagy az a helyzet, hogy egyelőre nemigen tudja senki, hogy mi mindenre is használhatná az informatikát, a mesterséges intelligenciát?

A tanárok, ismeretközlők helyett, egyre inkább az eligazodást segítő „művezetőkké” válnak?

A nehezebb helyzetben lévő csoportok tagjai egyáltalán hogyan ismerhetik meg az informatika, a mesterséges intelligencia adta lehetőségeiket?

Mi a helyzet ott, ahol a személy hitelesíti a mondanivalót?

Mi segíthetné a társadalmi szintű modernizálódást?

„Nem esünk tőle hanyatt – de azt se kell gondolni, hogy az egésznek nincs értelme.”

A műsor második része 27’19”-től:
Ötödik témakör: A megfelelő tananyag kritériumainak teljesítése, avagy Hogyan operálhatja a sebész önmagát?
Dr. Gerő Péter kiselőadása az élethelyzethez igazított tanulás módszertanának negyedik témaköréről.