A tanár és más alkotók szabadsága

Podcast
Oktatás
  • A tanár és más alkotók szabadsága
    57:04
audio
58:04 Min.
A tanulásról és tanításról – nemcsak iskolai szinten
audio
57:00 Min.
Hogyan látja az iskolát a szülők közössége?
audio
57:05 Min.
A gyermekeink a számítógépek, az internet világában II.
audio
57:05 Min.
A gyermekeink a számítógépek, az internet világában I.
audio
57:03 Min.
Mit kell megtanulnunk azon kívül, amit meg kell tanulnunk?
audio
57:05 Min.
Internet a családban
audio
57:05 Min.
Internet az iskolában
audio
57:05 Min.
Internetbiztonság: amiről nem lehet eleget beszélni
audio
57:05 Min.
Internetbiztonság: jobb vigyázni, mint félni vagy megijedni
audio
57:05 Min.
A kulcsszereplők, akiket senki nem kérdezett meg az oktatásról

Prof. Dr. Mezei Péter egyetemi tanárral beszélgettem.
„Nem kell rögzítettnek lennie műnek ahhoz, hogy védett legyen.
Nem kell nyilvánosságra hozni azt, hogy védett legyen.
Nem kell formalitáshoz – például regisztrációhoz kötni ahhoz, hogy védett legyen.“

Továbbá pedig érdekes kérdésekre keressük a válaszokat:
➡ Mit jelent a szerzői nyilvántartás?
➡ Mit tud kezdeni a jog azzal a helyzettel, hogy mindig le van maradva a valós helyzetektől?
➡ Kell-e egy mű védelméhez bármi bejelentés, regisztráció, © jel vagy hasonló?
A tanári szabadság kapcsán sem fukarkodom a kérdésekkel:
➡ A tanár szakmai szabadsága a szaktantárgyra vagy a pedagógia-szakmára vonatkozik?
➡ Szabad-e a tanárnak saját szakmai, tudományos véleményt mondania?
A műsor második felében ismét a szakdolgozat- és hasonló művek készítése felé vesszük az irányt.

Schreibe einen Kommentar